Графический диктант – это инновационный способ обучения и развития внимательности у детей и младших школьников. Такое занятие предполагает построение изображения на листке бумаге, на котором расчерчены клеточки. Рисунок может создаваться под диктовку учителя либо школьникам выдается печатное задание, в котором указаны стрелочки (для направления) и цифры (показывают, сколько клеток нужно пройти в конкретную сторону).
Фото с сайта infourok.ru
Графические диктанты для дошкольников – отличное времяпрепровождение, которое учит развивать внимательность, сосредоточенность и воображение. Такое занятие будет интересно как для малышей в 5 лет, так и для ребят, которые ходят во 2-3 классы.
В чем польза графического диктанта
Изначально графический диктант по клеточкам для дошкольников был разработан с целью выявления уровня знаний у детей и подготовки к школе в детских садах. Для проведения подобных работ разработано множество пособий, которые рассчитаны на разные возрастные группы и отличаются сложностью. Графические диктанты для детей помогают развивать следующие навыки:
- внимание;
- память;
- усидчивость;
- воображение;
- мелкую моторику;
- подготовку руки для письма;
- умение различать лево и право;
- абстрактное мышление;
- координацию движений.
Выполняя диктант, малыши сосредотачиваются на нем и не отвлекаются на посторонние шумы и предметы, что также положительно скажется на дальнейшем обучении в школе. Психологи и преподаватели уверяют, что выполнение числовых заданий под диктовку способствует быстрой адаптации к более старшим классам.
На начальном этапе подбирать картинки нужно в соответствии с возрастом детей. Для малышей, ходящих в садик, рекомендуется использовать самые простые изображения, в то время как детям в 7 лет можно давать большие и сложные рисунки по клеточкам.
Врачи отмечают, что графический диктант по клеточкам является эффективным инструментом для развития внимательности у детей. Этот метод помогает не только улучшить мелкую моторику, но и способствует формированию навыков концентрации. В процессе выполнения заданий дети учатся сосредотачиваться на деталях, что положительно сказывается на их способности к обучению в будущем.
Кроме того, врачи подчеркивают, что подобные занятия могут стать отличным способом для родителей и детей провести время вместе, укрепляя эмоциональную связь. Регулярные тренировки внимательности через игровые формы, такие как графический диктант, могут помочь в профилактике проблем с вниманием и гиперактивностью. Таким образом, графический диктант становится не только увлекательным занятием, но и важным шагом в развитии ребенка.
Возрастные особенности
Большинство специалистов советуют начинать выполнять рисунки по клеточкам ближе к 5 годам. Но стоит учитывать, что степень развития каждого ребенка в том или ином возрасте отличается. Именно поэтому при выдаче подобных заданий также нужно учитывать индивидуальные особенности.
На практике нередко встречаются случаи, когда с выполнением несложного рисунка по клеткам прекрасно справлялись малыши 3 лет. Чтобы подготовить чадо к написанию графического диктанта, с ним нужно заниматься с самого детства, обучая основам. При сложностях в выполнении задания ребенка необходимо подбадривать и поддерживать.
Как проводить графический диктант
Как простой, так и сложный графический диктант лучше всего проводить на уроках математики. Это обусловлено тем, что выполнение задания связано с созданием геометрических фигур, счетом, вычислением координат. Учитель должен раздать всем школьникам специальные бланки, на которых будут нарисованы клеточки. Также обязательно нужно запомнить, какое изображение должно получиться в конце.
Для начала педагогу требуется поставить начальную точку на бланке. Деткам более старшего возраста можно давать ставить точки самостоятельно, предварительно рассказав, сколько места необходимо отступить с каждой стороны. Если подобное задание проводится впервые, на бланке можно нарисовать стрелки, указывающие, в каком направлении двигаться. После нескольких занятий в подобных подсказках не будет необходимости.
Читайте также:
Также педагог должен рассказать следующее:
- 1 шаг – означается, что требуется сделать движение на одну клетку;
- 2 шага – линия занимает 2 клеточки.
Учителю рекомендуется поэтапно и не спеша диктовать детям условия работы. Во время занятия педагог не должен произносить никаких слов, кроме количества клеток и направлений. Задание читается только 1 раз, без повторений. На готовом бланке нарисовано изображение и координатная плоскость, что облегчает процесс диктовки. Все, что требуется от учителя – проговаривать, насколько длинными должны быть линии и в каком направлении идти.
При выполнении графического диктанта школьников категорически нельзя торопить, поскольку спешка может привести к сбою. В результате этого рисунок не получится.
Графический диктант по клеточкам становится все более популярным инструментом для развития внимательности у детей. Родители и педагоги отмечают, что такие занятия не только увлекательны, но и способствуют улучшению концентрации и мелкой моторики. Дети с удовольствием следуют инструкциям, заполняя клетки цветами и формами, что помогает им развивать логическое мышление и креативность. Кроме того, графический диктант позволяет детям учиться работать в команде, обсуждая свои идеи и результаты с другими. Многие родители отмечают, что после таких занятий их дети становятся более усидчивыми и внимательными, что положительно сказывается на учебном процессе. В целом, графический диктант — это не только полезное, но и веселое времяпрепровождение для детей.
Необходимые предметы
Фото с сайта infourok.ru
Фото с сайта raskraski.link
-
Читайте также:
Фото с сайта raskraski.link
Фото с сайта pesochnizza.ru
Фото с сайта pesochnizza.ru
-
Читайте также:
Фото с сайта pesochnizza.ru
Фото с сайта pesochnizza.ru
Фото с сайта satorihome.com.ua
Фото с сайта edu.raskraski.link
Фото с сайта elcat.pnpu.edu.ua
Первое, что понадобится, чтобы провести графический диктант по клеточкам – тетрадь в клеточку. При этом для малышей лучше выбирать крупную клетку, а для детей 6-7 лет – мелкую. В качестве альтернативного варианта можно приобрести специальные тетради для выполнения подобных заданий. Чтобы провести графический диктант и нарисовать изображение, также понадобятся:
- обычный и разноцветные карандаши;
- ластик;
- бланк с образцами рисунков;
- инструкция для учителя или воспитателя.
Для выполнения сложных графических диктантов, у которых идут длинные черточки, рекомендуется использовать линейку. Также она необходима, если изображение предполагает черчение линий наискосок.
Первое занятие всегда рекомендуется делать пробным. Оно предназначено, чтобы дошколята поняли, что представляет собой графический диктант и как его нужно выполнять. Учитель должен сделать урок занимательным и веселым, чтобы дошкольники были заняты и не отвлекались по пустякам.
Способы выполнения
Существует несколько методик осуществления графического диктанта, каждая из которых имеет определенные преимущества и отличается сложностью исполнения. Подбирая способ проведения работы, также нужно учитывать возраст учеников. Виды графических диктантов:
- Слуховой.Предполагает черчение изображения под диктовку преподавателя. Педагог в устной форме сообщает, сколько шагов и в каком направлении нужно сделать. После завершения диктанта получившиеся изображения сверяются с образцом. Такая методика способствует развитию внимания и концентрации, ее рекомендуется применять для детей от 6 лет.
- По образцу. Педагогу требуется распечатать макеты изображения и положить на каждый стол. Ученики должны копировать их в свой бланк. Чтобы рисунок получился, нужно внимательно смотреть на образец и повторять линии. Подобные занятия рекомендуется проводить начиная с 4-5 лет. При этом подбирать изображение нужно, учитывая интересы ученика. Девочкам лучше давать рисунки с животными или цветами, а мальчикам – геометрические фигуры и машинки. Такая методика способствует выработке усидчивости и терпения. Кроме того, она поможет развить зрительное внимание.
- Симметрия.Такой диктант представляет собой изображение, которое выполнено только с одной стороны. Ученику нужно самостоятельно дорисовать половину картинки, строго повторяя первую часть изображения.
Для начала детям рекомендуется давать самые простые изображения и лишь постепенно увеличивать сложность. Продолжительность времени для выполнения подбирается с учетом возраста детей, степени подготовки и усидчивости. Специалисты советуют придерживаться таких временных рамок:
- для малышей 5 лет оптимальное время – 12-15 минут;
- с дошкольниками время выполнения диктанта можно увеличить до 20 минут;
- первоклашкам дают более сложные графические диктанты, на исполнение которых уходит до получаса.
Выполнение графического диктанта способствует развитию математических навыков, также учит усидчивости и внимательности. Регулярное проведение подобных заданий подготавливает чадо к школе и упрощает процесс адаптации. Именно поэтому приучать малыша к созданию изображения под диктовку рекомендуется с самого детства – с 3-4 лет. Во время первых занятий родителям нужно помогать чаду и хвалить его за минимальные успехи. При возникновении сложностей в исполнении задания можно обратиться за помощью к профессиональным педагогам.
Полезное видео с графическим диктантом
Вопрос-ответ
Что развивает графические диктанты?
Графические диктанты способствуют развитию умения удерживать внимание на конкретном задании, развивают пространственное воображение, мышление, фантазию, креативность, усидчивость.
Как проводится графический диктант?
Весь диктант заключается в рисовании коротеньких линий на обычном тетрадном листе в клеточку. После окончания на листочке появляется фигурка. Это может быть птичка, животное или какой-либо другой объект. Фигурка появится, если диктант был выполнен правильно и ребенок нигде не ошибся.
Что развивает диктант?
Графические диктанты не только развивают мелкую моторику и координацию движений руки, но и формируют пространственное мышление. В процессе усвоения навыка письма по клеточкам под диктовку дети становятся более усидчивыми, прилежными, самостоятельными, уверенными в своих силах.
Что развивает рисование по клеточкам?
Графические диктанты, или рисование по клеточка, очень помогают дошкольникам подготовиться к школе. Они развивают у детей внимание, память, мелкую моторику и орфографическую зоркость.
Советы
СОВЕТ №1
Используйте яркие и разнообразные цвета для графического диктанта. Это не только сделает процесс более увлекательным для детей, но и поможет им лучше запомнить формы и детали, развивая их визуальную память.
СОВЕТ №2
Начинайте с простых фигур и постепенно усложняйте задания. Это поможет детям не терять интерес и уверенность в своих силах, а также даст возможность развивать внимательность и концентрацию поэтапно.
СОВЕТ №3
Обсуждайте с детьми, что они рисуют, и задавайте им вопросы о цветах, формах и размерах. Это поможет развивать их речь и критическое мышление, а также сделает занятия более интерактивными и увлекательными.
СОВЕТ №4
Создайте игровую атмосферу, добавив элементы соревнования или командной работы. Например, можно делиться на группы и сравнивать, кто быстрее и точнее выполнит задание. Это не только развивает внимательность, но и способствует социализации детей.
